ISLAMABAD (INA) – Die Aktivitäten des Dritten Forums der Rektoren der Universitäten der islamischen Welt begannen am Montag in Islamabad, Pakistan, und werden vom Komsats Institute for Information Technology und der Islamic Educational, Scientific and Cultural Organization – ISESCO – abgehalten. am 23. und 24. Februar unter dem Motto: Confronting Global Challenges, in Kooperation mit The Federation of the Universities of the Islamic World, dem Ministry of Science and Technology, dem Federal Ministry of Education and Vocational Training und der Supreme Education Commission of Pakistan. In der Eröffnungssitzung des Forums hielt Dr. Amina Al-Hajri, stellvertretende Generaldirektorin von ISESCO, eine Rede im Namen von Dr. Abdulaziz Al-Tuwaijri, Generaldirektor von ISESCO und Generalsekretär der Federation of the Universities of the Islamische Welt, in der sie die Notwendigkeit betonte, der Stärkung der Verbindungen zwischen Universität und Gesellschaft und der Unterstützung der Rolle der Hochschulbildung in der wirtschaftlichen Renaissance doppelte Aufmerksamkeit zu widmen sowie Unternehmertum im Bildungsbereich und Partnerschaften mit dem Industriesektor zu fördern. Sie betonte die Bedeutung der Aktivierung des Grundsatzes der Chancengleichheit für beide Geschlechter im Hinblick auf die Teilhabe an wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Entwicklung und forderte die Universität auf, die Beschränkungen traditioneller Managementsysteme aufzuheben und moderne Governance-Methoden anzuwenden, die die Entwicklung gewährleisten die Qualität der Bildung unter Beteiligung aller. Sie verwies auch auf die besondere Sorgfalt, die ISESCO der Entwicklung der Hochschulverwaltung und ihrer Leistungsfähigkeit in den Mitgliedstaaten beimisst. An dem Forum nahmen mehr als dreihundert Universitätspräsidenten und Direktoren von Hochschuleinrichtungen in den Mitgliedsstaaten der Organisation für Islamische Zusammenarbeit sowie eine Reihe von auf Hochschulbildung spezialisierten Experten teil, die eine Reihe von Themen und damit zusammenhängenden Fragen diskutierten zu nachhaltigen Systemen der Hochschulbildung, Hochschulbildung, Innovation und Unternehmertum, Die Rolle der Hochschulbildung bei der wirtschaftlichen Erholung, Internationale Zusammenarbeit im Bereich der wissenschaftlichen Forschung, Gleichstellung beim Zugang zur Hochschulbildung, die Rolle der Frau in diesem Bereich und in der Gesellschaft, und die Partnerschaft zwischen Universität und Industrie. (Ende) Abdul Karim Al-Maliki / p.m
eine Minute
