巴库（联合国通讯社）——伊斯兰世界教育、科学及文化组织（伊文教育组织）总干事萨利姆·本·穆罕默德·马利克博士呼吁加大对社区预防工作的投资，支持青年主导的项目，增强教师能力，并提升其打击极端主义意识形态的能力。为此，伊文教育组织在三个成员国启动了一项为期一年的试点项目，旨在惠及教职员工。他还呼吁为受冲突和争端影响的社区的教育和文化遗产提供可持续的支持。
在今天于巴库开幕的第七届世界跨文化对话论坛开幕式上，他发表讲话，重申了该组织对巴库进程的承诺，以及该进程基于对话作为领导责任和和平基本支柱的愿景，并强调鉴于冲突的蔓延，世界迫切需要这条道路。本届论坛的主题是“对话共创未来：在分裂的世界中搭建桥梁”。
他在讲话中回顾了世界各地冲突的多项统计数据及其对全球安全、和平与繁荣的负面影响，呼吁采取早期预防性行动来保护生命和人类尊严。
他指出，该组织推行了全方位和平倡议，并提出了创新性的“文明外交”理念，强调文化、教育和理解在构建我们理想社会中的关键作用。他还重点介绍了伊斯兰教科文组织青年和平大使网络，该网络汇集了来自80多个国家的约300名致力于和平事业的青年领袖。
业主强调，伊斯兰教科文组织与阿塞拜疆之间的战略伙伴关系是一个成功的模式，它将对巴库之路的承诺转化为具有切实影响的项目、计划和倡议。双方正在合作修复叙利亚的100多所学校，并在布基纳法索和尼日尔实施支持女童教育的项目，并在盖达尔·阿利耶夫基金会的支持下启动了“伊斯兰教科文组织-阿塞拜疆遗产领域卓越奖”。
（我完成）
