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O Diretor-Geral da ISESCO apela ao reforço das capacidades dos professores no combate à ideologia extremista.

Baku (UNA) – O Diretor-Geral da Organização Islâmica para a Educação, Ciência e Cultura (ICESCO), Dr. Salim bin Mohammed Al-Malik, defendeu o investimento na prevenção comunitária através do apoio a projetos liderados por jovens e do empoderamento de professores, aprimorando suas capacidades no combate à ideologia extremista por meio do lançamento de um projeto piloto de um ano em três estados-membros, em benefício do corpo docente. Ele também pediu a mobilização de apoio sustentável para a educação e o patrimônio cultural em comunidades afetadas por conflitos e disputas.

Em seu discurso durante a sessão de abertura da sétima edição do Fórum Mundial para o Diálogo Intercultural, que teve início hoje em Baku sob o lema “Diálogo para um Futuro Comum: Construindo Pontes em um Mundo Fragmentado”, ele renovou o compromisso da organização com o Processo de Baku e sua visão baseada na abordagem do diálogo como responsabilidade da liderança e pilar fundamental da paz, enfatizando a necessidade urgente desse caminho em vista da disseminação dos conflitos.

Em seu discurso, ele analisou uma série de estatísticas sobre os conflitos que ocorrem no mundo e seus efeitos negativos na segurança global, na paz e na prosperidade, defendendo ações preventivas e imediatas para proteger vidas e a dignidade humana.

Ele destacou a iniciativa de paz de 360 ​​graus da organização e seu conceito inovador de “diplomacia civilizacional”, que enfatiza o papel fundamental da cultura, da educação e da compreensão na construção das sociedades que desejamos. Ele também ressaltou a rede de Jovens Embaixadores da Paz da ISESCO, que inclui cerca de 300 jovens líderes de mais de 80 países a serviço da paz.

O proprietário destacou que a parceria estratégica entre a ISESCO e o Azerbaijão é um modelo bem-sucedido na transformação do compromisso com o Caminho de Baku em projetos, programas e iniciativas com impacto tangível, visto que as duas partes estão trabalhando na reabilitação de mais de 100 escolas na Síria, e projetos estão sendo implementados para apoiar a educação de meninas tanto em Burkina Faso quanto no Níger, além do lançamento do “Prêmio ISESCO-Azerbaijão de Excelência na Área do Patrimônio”, com o apoio da Fundação Heydar Aliyev.

(Eu terminei)

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