Islamabad (UNA) – D’eagraigh an Buanchoiste um Chomhar Eolaíochta agus Teicneolaíochta d’Eagraíocht an Chomhair Ioslamaigh (COMSTECH) idirphlé idirnáisiúnta ag ceanncheathrú na Rúnaíochta Ginearálta in Islamabad, dar teideal “Ardoideachas agus Eolaíocht: Treochlár don Todhchaí,” le rannpháirtíocht grúpa roghnaithe eolaithe, lucht déanta beartas, ceannairí oideachais, agus baill den chór taidhleoireachta, a phléigh tírdhreach athraitheach an ardoideachais, na heolaíochta, agus na nuálaíochta i mballstáit OIC.
Ina príomhóráid ag an seisiún oscailte, leag an tOllamh Dr. Ameenah Gurib-Fakim, iar-Uachtarán Phoblacht Mhuirís, béim ar thábhacht an chomhair dhomhanda i réimsí na heolaíochta, an ardoideachais agus na teicneolaíochta chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin atá ag teacht chun cinn amhail an t-athrú aeráide, slándáil bia agus an t-aistriú fuinnimh, ag cur béime ar an ngá atá le tíortha i mbéal forbartha infheistíocht a dhéanamh i gcórais nuálaíochta chun daoine óga a chumhachtú agus forbairt chuimsitheach a thiomáint.
Mhol sí COMSTECH agus a ról éifeachtach maidir le comhar a chur chun cinn i measc na mballstát i réimsí na heolaíochta, na teicneolaíochta agus an ardoideachais, ag iarraidh go gcaithfí comhar a neartú i réimsí na talmhaíochta, an oideachais, an leighis, na n-eolaíochtaí mara agus an fhuinnimh.
Thug an tOllamh Dr. Shahid Mahmood, Comhairleoir Sinsearach Oinigh le ComStic, léacht dar teideal: “Nascann Intleacht Shaorga Daoine le Scileanna an Dúlra: Ag Tógáil Todhchaí Ghlúin Alfa,” inar léirigh sé an forluí méadaitheach idir intleacht shaorga, an dúlra agus cruthaitheacht an duine, ag míniú go gcaithfidh glúnta amach anseo scileanna oiriúnaitheacha agus comhtháite a fhorbairt chun maireachtáil le teicneolaíochtaí cliste.
Thug an tOllamh Dr. Syed Sohail Hussain Naqvi, Uachtarán Fhondúireacht Sruthanna Eolais, léacht dar teideal: “Ollscoileanna agus Geilleagair a Fhorbairt,” inar leag sé béim ar ról lárnach na n-ollscoileanna mar innill chlaochlaithe eacnamaíoch agus fáis atá bunaithe ar nuálaíocht, ag cur béime ar an ngá atá le hollscoileanna athrú ó institiúidí oideachais traidisiúnta go córais dhinimiciúla le haghaidh táirgeadh eolais, fiontraíochta agus tionchar sochaíoch.
Mhínigh an Dr. Naqvi nach bhfuil fíorluach ollscoile le fáil i gcéimeanna na mac léinn amháin, ach ina cumas smaointe, teicneolaíochtaí agus tionscadail a tháirgeadh a fheabhsaíonn an tsochaí freisin, ag tabhairt dá haire go bhfaigheann eolas a chumhacht nuair a dhéantar réitigh, nuálaíochtaí agus rathúnas de.
Óna thaobh féin de, dhearbhaigh an tOllamh Dr. Muhammad Iqbal Chaudhry, Comhordaitheoir Ginearálta COMSTECH, go bhfuil sé mar aidhm ag an idirphlé plé bríoch a sheoladh maidir le ceartas oideachais a bhaint amach, feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais, agus comhar idirnáisiúnta a chur chun cinn maidir le forbairt inbhuanaithe i dtíortha na hEagraíochta um Chomhar Ioslamach, ag míniú gurb iad an t-oideachas agus an eolaíocht na huirlisí is cumhachtaí fós le haghaidh athraithe sóisialta, agus go bhfuil siad in ann aghaidh a thabhairt ar shaincheisteanna ocrais, bochtaineachta, galair, agus athraithe aeráide.
Dúirt an Dr. Chowdhury freisin nach bhfuil forbairt shóisialta agus eacnamaíoch sa lá atá inniu ann ag brath ar acmhainní nádúrtha a thuilleadh, ach ar eolas agus nuálaíocht. Luaigh sé taithí na Síne, áit ar úsáideadh oideachas agus eolaíocht mar uirlisí le haghaidh athchóirithe eacnamaíoch agus fáis thionsclaíoch, rud a chabhraigh leis na céadta milliún a ardú as an mbochtaineacht. D'iarr sé freisin go n-ullmhófaí glúnta amach anseo, go háirithe Glúin Alfa, le haghaidh foghlama ar feadh an tsaoil agus le haghaidh scileanna a fháil in oiriúnú agus i nuálaíocht leanúnach.
(Críochnaím)
