Jidda (UNA) – Islom hamkorlik tashkiloti axborot agentliklari ittifoqi (UNA) 2026-yil 13-avgust, payshanba kuni bo'lib o'tgan virtual muvofiqlashtirish yig'ilishida ishtirok etdi. Ushbu yig'ilishda Islom hamkorlik tashkiloti yoshlar kuni munosabati bilan 2026-yil 3-sentabr kuni gibrid formatda o'tkazilishi rejalashtirilgan “Madaniy diplomatiya va yetakchilikni rivojlantirish ko'nikmalari” bo'yicha Islom hamkorlik tashkiloti yoshlar o'quv dasturini tashkil etishga tayyorgarlik ko'rildi.
Yigʻilishda Islom hamkorlik tashkilotiga aʼzo bir qator organlar va muassasalar, shuningdek, Gambiya Respublikasi va Turkiya Respublikasi vakillari hamda madaniy diplomatiya sohasidagi bir qator ekspertlar va mutaxassislar ishtirok etdi.
UNA dasturni ommaviy axborot vositalari va kommunikatsiyalar nuqtai nazaridan qoʻllab-quvvatlashga tayyorligini bildirdi, bunda uni oʻtkazilishidan oldin targʻib qilish, uning faoliyati va sessiyalarini ommaviy axborot vositalarida yoritish, yangiliklar, raqamli va vizual kontent tayyorlash va nashr etish, shuningdek, dastur natijalari va eng muhim natijalarini aʼzo va aʼzo boʻlmagan mamlakatlardagi milliy axborot agentliklari tarmogʻi orqali tarqatish orqali amalga oshirildi.
Shuningdek, Ittifoq dastur maqsadlariga mos keladigan ommaviy axborot vositalari va kommunikatsiya rejasini tayyorlash uchun tashkiliy organlar bilan erta muvofiqlashtirishni taklif qildi, shu bilan uning ta'sirini kengaytirishga hissa qo'shish va Islom hamkorlik tashkilotining yoshlarni qo'llab-quvvatlash, madaniy muloqotni rivojlantirish va yosh yetakchilarni rivojlantirish borasidagi sa'y-harakatlarini ta'kidlashga hissa qo'shish.
Uchrashuvda bir qator muhim mavzular, xususan, oʻquv dasturi loyihasini yakunlash va qabul qilish, shuningdek, tadbirni oʻtkazish boʻyicha logistika va tashkiliy tadbirlar haqida qisqacha maʼlumot berish, muassasalar va manfaatdor tomonlar oʻrtasidagi muvofiqlashtirishni kuchaytirish va dasturni samarali tashkil etish uchun zarur tayyorgarlik ishlarini yakunlash maqsadida muhokama qilindi.
(tugadi)
