فرانس (یو این اے) - کنگ سلمان انٹرنیشنل اکیڈمی فار عربی لینگوئج نے کل، جمعہ، جمہوریہ فرانس میں "عربی زبان کا مہینہ" پروگرام ختم کیا، جس کا اہتمام اس نے گزشتہ اکتوبر (07) سے اس نومبر (01) تک کیا تھا۔ تین فرانسیسی شہر، جو ہیں: پیرس، لیون، اور فیروز، جو ایک سائنسی پروگرام ہے جس میں سائنسی پروگراموں اور سرگرمیوں کے ایک گروپ پر مشتمل ہے جو کئی تعلیمی اداروں کے ساتھ منعقد ہوتا ہے۔ عربی زبان کے تدریسی نصاب کو تیار کرنا، اس کے اساتذہ کی کارکردگی کو بہتر بنانا، اور اس کی موجودگی کو بڑھانا۔
اکیڈمی کے سیکرٹری جنرل پروفیسر ڈاکٹر عبداللہ بن صالح الواشمی نے اشارہ کیا کہ اکیڈمی کو وزیر ثقافت شہزادہ بدر بن عبداللہ بن فرحان آل سعود اور اکیڈمی کے بورڈ کے چیئرمین کی طرف سے ملنے والی مسلسل حمایت سے اعزاز حاصل ہے۔ ٹرسٹیز، اس کے تمام پروگراموں اور سرگرمیوں کے لیے۔ انسانی صلاحیت کی ترقی کے پروگرام کے مقاصد کے مطابق (سعودی ویژن 2030 کے حصول کے لیے پروگراموں میں سے ایک)۔
اس پروگرام میں عربی زبان میں تعلیمی پروگرام پیش کرنے والے متعدد فرانسیسی تعلیمی اداروں کے ساتھ کئی دورے اور ملاقاتیں شامل تھیں، اور اس میں سعودی سفارت خانے اور سعودی ثقافتی اتاشی کا دورہ بھی شامل تھا۔ جمہوریہ فرانس میں
اس پروگرام میں عرب ورلڈ انسٹی ٹیوٹ کے تعاون سے متعدد سائنسی سرگرمیوں کا نفاذ شامل تھا، جس میں درج ذیل موضوعات پر ایک پینل ڈسکشن بھی شامل ہے: استعمال کیے جانے والے اہم ترین ٹیسٹ، دوسری زبانوں کے بولنے والوں کے لیے عربی زبان کے اساتذہ کا اندازہ کیسے لگایا جائے، استعمال اس کی تعلیم دینے میں ٹیکنالوجی، دستیاب بہترین ٹولز اور ایپلی کیشنز کی نشاندہی کرنے کے علاوہ، غیر مقامی بولنے والوں کو عربی زبان سکھانے میں سعودی عرب کی کوششوں، عربی زبان اور اس کے نصاب کی تعلیم کی حقیقت پر ایک وسیع سائنسی سمپوزیم کے علاوہ۔ فرانس میں (موقع اور چیلنجز)، اور لسانی دوہرا۔
پروگرام میں دو سائنسی مقالے شامل تھے، پہلا عنوان تھا: (Hamza Test to Measure Arabic Language Proficiency)، جس میں (Hamza Test) اور اس کے قیام کے معیار، اس کے اطلاق کے طریقہ کار اور اس کے ترقیاتی منصوبے پر تبادلہ خیال کیا گیا تھا۔ دوسرے کا عنوان تھا: (کنگ سلمان انٹرنیشنل اکیڈمی فار دی ورک آف دی عربی لینگویج ان سپورٹنگ دی عربی لینگویج تھرو... ڈیجیٹل پلیٹ فارمز)، جس نے کمپلیکس کے پلیٹ فارمز کی وضاحت کی جو عربی زبان کی خدمت کرتے ہیں۔
اس پروگرام میں اساتذہ اور متعلمین کے لیے متعدد تربیتی کورسز بھی شامل تھے جو کہ عربی کے اساتذہ کی مہارت کو غیر مقامی بولنے والوں کے لیے تیار کرنے کے لیے وقف تھے، اور عربی کو دوسری زبان کے طور پر پڑھانے کے لیے فعال سیکھنے کی حکمت عملیوں کو استعمال کرنے پر توجہ مرکوز کرتے تھے۔ سیکھنے والوں کے کورسز غیر مقامی عربی زبان سیکھنے والوں کے لیے سننے کی مہارتوں پر مرکوز تھے، اور اس میں شامل ہیں: یہ پروگرام اکیڈمی اور کنگ عبدالعزیز یونیورسٹی کے درمیان شراکت کی ایک سرگرمی ہے، جس نے عربی زبان میں مہارت رکھنے والے اپنے دو پروفیسروں کو بھیجا۔ لیون میں تربیتی کورس فراہم کرنا۔
پروگرام کے کام اور تعلیمی سرگرمیوں کے ایک حصے کے طور پر، اکیڈمی نے جمہوریہ فرانس میں غیر مقامی بولنے والوں کے لیے عربی زبان میں (تلاوت) کے میدان میں ایک سائنسی مقابلہ منعقد کیا، اور مقابلہ کرنے والوں کا ایک گروپ جس نے متعدد فرانسیسی یونیورسٹیوں کی نمائندگی کی۔ اس میں حصہ لیا، اور ثالثی کمیٹی نے مخصوص معیارات اور شرائط طے کیں۔ نتائج کی سالمیت اور شفافیت کو یقینی بنانے اور جیتنے والوں کو اعزاز دینے کے لیے۔
اس پروگرام میں سعودی ثقافتی مشن کے تعاون سے (غیر مقامی بولنے والوں کو عربی زبان سکھانا) کے عنوان سے ایک سائنسی سمپوزیم کا نفاذ شامل تھا، جس کے دوران کتاب کا فرانسیسی ورژن (عربی زبان کے بارے میں 100 سوالات) کا اجراء کیا گیا، اور کتاب (فرانس میں عربی زبان کی حقیقت: تاریخ، تعلیم، اور مشرقیت)، جو کئی موضوعات سے متعلق ہے، بشمول: فرانس میں عربی زبان کی موجودگی کا عمومی تصور، فرانسیسی زبان میں عربی الفاظ کا داخلہ زبان، اور فرانسیسی تعلیمی برادری میں عربی گرامر کی تعلیم کا آغاز۔
اس پروگرام کو قائم کرکے، اکیڈمی غیر مقامی بولنے والوں کو عربی زبان سکھانے میں اپنی سرگرمیوں کو عام کرنے کی کوشش کرتی ہے، دنیا بھر میں عربی اور اس کے علوم کی خدمت میں مملکت سعودی عرب کی کوششوں کی نشاندہی کرتی ہے، اساتذہ کی تربیت کے لیے براہ راست کام کرتی ہے، تدریسی قابلیت، اور سیکھنے والوں کے درمیان عربی زبان سیکھنے کے نتائج میں ترقی حاصل کرنا۔
(ختم ہو چکا ہے)
