Jerusalem (UNA/WAFA) – Guvernatori i Jerusalemit paralajmëroi kundër planit që po shtyhet nga komuna pushtuese izraelite për të krijuar atë që e quan një “kompleks të ri arsimor” në lagjen Kafr Aqab, në veri të Jerusalemit të pushtuar, në tokën që për dekada ka strehuar kolegjin e trajnimit profesional të Agjencisë së Ndihmës dhe Punës së Kombeve të Bashkuara për Refugjatët Palestinezë (UNRWA).
Guvernatori konfirmoi në një deklaratë të lëshuar sot, të enjten, se projekti përbën një hallkë të re në zinxhirin e politikave izraelite që synojnë minimin e punës së agjencisë së OKB-së në Jerusalemin e pushtuar, nën maskën e projekteve të shërbimit dhe arsimit që nga jashtë kanë qëllime zhvillimore, ndërsa në thelb ato përfshijnë dimensione të rrezikshme politike dhe koloniale..
Ajo shpjegoi se plani nr. (1421205), i cili shtrihet në një sipërfaqe prej 82 dunamësh, paraqitet nën titullin e adresimit të mungesës së klasave dhe objekteve arsimore në Kafr Aqab, ndërsa rezultatet e tij aktuale janë heqja e Kolegjit të Trajnimit Profesional të UNRWA-së dhe ndërprerja e punës së tij në vend.
Guvernatori paralajmëroi se rreziku i planit nuk qëndron vetëm në natyrën e tij planifikuese, por edhe në faktin se ai synon një agjenci ekzistuese të OKB-së që luan një rol jetësor arsimor dhe profesional për refugjatët palestinezë. Kjo e bën pretekstin arsimor një mbulesë për një masë që praktikisht çon në minimin e pranisë së UNRWA-së dhe zëvendësimin e institucioneve të saj me të tjera që i nënshtrohen autoriteteve pushtuese..
Ajo theksoi se përvoja praktike gjatë viteve të fundit vërteton se pushtimi ka përdorur vazhdimisht nevojat themelore të qytetarëve palestinezë, veçanërisht arsimin, si një mjet për të justifikuar kontrollin e tij mbi tokat dhe pronat palestineze. Disa projekte të promovuara si zgjidhje për krizat arsimore në Jerusalemin e pushtuar u përdorën si pretekst për prishje, dëbim ose konfiskim, ndërsa zbatimi i këtyre projekteve mbeti i bllokuar ose i shtyrë për shumë vite..
Në këtë kontekst, guvernatori theksoi se projekti i kompleksit arsimor në Jabal al-Mukabber, i miratuar në vitin 2017, nuk pa përparim të vërtetë deri tetë vjet pas miratimit të tij, dhe shumica e tij mbetet e pa ndërtuar deri më sot. Gjithashtu përmendi rastin e familjes Salehieh në lagjen Sheikh Jarrah, të cilët u dëbuan me forcë nga shtëpia dhe çerdhet e tyre tregtare në vitin 2022 me pretekstin e krijimit të institucioneve arsimore, ndërsa ndërtimi ende nuk ka filluar. E njëjta gjë vlen edhe për qytetin Anata, ku një projekt shkollor për nxënësit palestinezë u miratua vite më parë, por nuk është lëshuar asnjë leje ndërtimi dhe nuk kanë filluar punime ndërtimi në terren..
Guvernatori pohoi se pushtuesi, i cili mban përgjegjësi të drejtpërdrejtë për krizën kronike të arsimit në lagjet palestineze si rezultat i dekadave të diskriminimit dhe neglizhencës së qëllimshme, tani po përpiqet ta shfrytëzojë këtë krizë për të justifikuar konfiskimin e tokës, sekuestrimin e pronës dhe minimin e institucioneve që ofrojnë shërbime jetësore për palestinezët, në vend që të adresojë shkaqet e vërteta të deficitit ekzistues..
(Unë përfundoj)
