Kuwait (UNA) – Dr. Salem bin Mohammed Al-Malik, Agaasimaha Guud ee Ururka Waxbarashada, Sayniska iyo Dhaqanka Adduunka Islaamka (ISESCO), ayaa ku nuuxnuuxsaday in horumarrada jira ee ay bulshada caalamku goob-joog ka tahay qaab-dhismeedkeeda ay qasabtay dano aan hore loo arag. horumarinta iyo casriyeynta waxbarashada, siyaasaddeeda iyo jihooyinkeeda, taasina waxay soo rogtay soo ifbaxa dhaqaalaha aqoonta oo ku salaysan raasamaal maskaxeed, kacaanka sirdoonka macmalka ah iyo saamaynta uu ku leeyahay dhinaca waxbarashada, isagoo ku baaqaya in qiimayn ballaadhan lagu sameeyo hababka dib-u-habaynta waxbarashada. ee dhacay labaatankii sano ee la soo dhaafay, iyo ka saarista waxa aan hadda ku habboonayn shuruudaha wakhtiyada.
Tani waxay ku soo beegantay khudbadiisa, maanta oo Talaado ah (Noofambar 5, 2024), inta lagu guda jiro furitaanka kalfadhiga afraad ee shirweynaha caalamiga ah ee waxbarashada: "Isbeddelka Waxbarashada: Fursadaha iyo Caqabadaha Horumarinta Mustaqbalka Waxbarashada Wadamada Khaliijka," kaas oo uu qabtay Xarunta Jaamacadda Carabta ee Cilmi-baarista Waxbarashada ee Xafiiska Waxbarashada Carabta ee Waddamada Khaliijka, ayaa in ka badan laba maalmood ku sugan caasimadda Kuwait, iyadoo uu kormeerayo Injineer Sayed Jalal Al-Tabtabai, Wasiirka Waxbarashada Kuwait, ayna goob joog ka ahaayeen madaxda machadyada tacliinta iyo ururada caalamiga ah iyo kuwa gobolka ee ka shaqeeya beeraha waxbarashada, iyo koox sare oo khubaro caalami ah.
Dr. Al-Malik waxa uu ku macneeyey in horumarinta iyo wax ka bedelka waxbarashada dalalka Khaliijka ay u baahan tahay in la tixgeliyo dhowr xaqiiqo oo ay ka mid yihiin miisaanka dadwaynaha ee ay qaybta waxbarashadu ka kooban tahay, iyadoo tirada ardaydu gaadhayso 17% dadweynaha, loona baahan yahay in fiiro gaar ah loo yeesho. in dib loo habeeyo manaahijta iyada oo la eegayo daraasadaha khaliijka oo su'aal ka keenaya suurtogalnimada manhajka dibadda laga keeno ee beddelka ah dadaalka qaranka muhiimadda ay leedahay in la abuuro fikir waxbarasho oo cusub oo la jaan qaadaya falsafada isbeddelka dhijitaalka ah ee isbeddelka waxbarashada iyo ka hortagga akhris-qoris la'aanta dhijitaalka ah.
Waxa uu tilmaamay inay muhiim tahay doorka qoysku ku leeyahay geedi-socodka waxbarashada, iyadoo la eegayo gaar ahaan dalalka Khaliijka oo ay ku sifoobeen isku duubnida qoyska, iyo udub dhexaadnimada doorka macalinka, isagoo ammaanay waayaha dalalka Khaliijka iyo guulihii ay ka gaadheen macalimiinta u qalma.
Agaasimaha guud ee ISESCO ayaa ku nuuxnuuxsaday in ururku uu isha ku hayo kala duwanaanshaha tayada waxbarasho ee ka dhex jira wadamada caalamka Islaamka, isagoo ka mahad celiyay taageerada ay wadamada Khaliijka siiyaan nidaamka waxbarasho ee wadamada horumaray, isagoo ku baaqay in lala shaqeeyo ISESCO. in ay ogaadaan baahida dalalka caalamka Islaamka ee dhinaca waxbarashada, iyadoo la og yahay in hay’addu ay hayso xog sugan oo ku saabsan xaaladda dalalka xubnaha ka ah.
Waxa uu hadalkiisa ku soo xidhay in la barto su’aalaha caalamiga ah si wax looga bedelo waxbarashada, lagana dhiso waxa la jaan qaadaya nidaamkeena waxbarasho ee ilbaxnimada leh.
Gabagabadii furitaanka shirka ayaa waxaa lagu sharfay Dr. Salem Al-Malik, iyadoo Dr. Abdul Rahman Al-Asimi oo ah agaasimaha guud ee xafiiska waxbarashada Carabta u qaabilsan dalalka Khaliijka uu guddoonsiiyay gaashaanka xuska ee shirka. , iyadoo ay goobjoog ka ahaayeen Mr. Jassim Mohammed Al-Budaiwi, Xoghayaha Guud ee Golaha Iskaashiga ee Dawladaha Carabta ee Khaliijka, iyo Injineer Sayyed Jalal Al-Tabtabai, Wasiirka Waxbarashada Kuwait.
(waa dhamaatay)
