Самарканд (UNA/WAFA) – Генеральная конференция Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) на своей 43-й сессии, состоявшейся в Самарканде (Узбекистан), единогласно приняла четыре важные резолюции, касающиеся Государства Палестина. Эти резолюции касаются города Иерусалим, влияния и последствий текущей ситуации в секторе Газа для мандатов ЮНЕСКО, поддержки продолжения образовательной деятельности БАПОР, а также образовательных и культурных учреждений на оккупированных арабских территориях..
В состав делегации Государства Палестина на этой сессии вошли Али Абу Зухри, член Исполнительного комитета Организации освобождения Палестины и председатель Палестинской национальной комиссии по образованию, культуре и науке; Джихад Рамадан, генеральный секретарь Национальной комиссии; Хала Тавиль, временный поверенный в делах Государства Палестина при ЮНЕСКО; и Хулуд Ханташ, помощник генерального секретаря Национальной комиссии. Посольство Государства Палестина в Республике Узбекистан на конференции представлял временный поверенный в делах Бишр Аль-Арадж..
Генеральная конференция приняла резолюцию о воздействии и последствиях текущей ситуации в секторе Газа/Палестина, затрагивающую все аспекты мандата ЮНЕСКО. Эта резолюция призвала к разработке программы чрезвычайной помощи сектору Газа, включая план действий по ее немедленной реализации; созданию специального счета для добровольных взносов в соответствии с финансовыми положениями Организации; и активному мониторингу ситуации в секторе Газа для обеспечения непосредственного участия ЮНЕСКО в реализации необходимых мероприятий в рамках ее мандата. Конференция также приняла резолюцию по Иерусалиму, которая включает план действий по сохранению культурного наследия Старого города Иерусалима; третью резолюцию об образовательных и культурных учреждениях на оккупированных арабских территориях и деятельности, осуществляемой ЮНЕСКО; и заключительную резолюцию о поддержке продолжения образовательной деятельности БАПОР на оккупированной палестинской территории..
Абу Зухри приветствовал эти важные решения, назвав их «новой победой палестинской дипломатии и подтверждением справедливости нашего дела на международной арене».
Он подчеркнул, что «эти решения — не просто чернила на бумаге, а скорее юридические и моральные инструменты, которые способствуют привлечению оккупантов к ответственности и защите прав нашего народа на образование, культуру и наследие, и они являются четким сигналом о том, что мир стоит на стороне правды и здравого смысла».
Он отметил, что образование в Палестине — это не технический или процедурный вопрос, а вопрос достоинства и основополагающего права человека. Он обратился ко всем государствам-членам ЮНЕСКО и международным партнёрам с настоятельным призывом оказать немедленную финансовую и техническую поддержку для восстановления школ, возобновления учебного процесса, а также психологической и социальной поддержки учащихся и учителей после пережитых ими ужасов войны..
Абу Зухри рассмотрел катастрофическую ситуацию и беспрецедентный экзистенциальный кризис современной эпохи в сфере образования и культуры в Палестине, возникшие в результате продолжающихся нападений оккупационных сил, подчеркнув глубокую приверженность Государства Палестина миссии ЮНЕСКО по построению мира посредством образования.
Он призвал уделить особое внимание плану восстановления школьного образования в секторе Газа, оказать поддержку высшему образованию и университетам в Газе, а также призвал ЮНЕСКО приложить собственные усилия для выделения специальных программ для удовлетворения образовательных потребностей в Газе, уделив особое внимание программам, ориентированным на детские сады и учащихся с ограниченными возможностями, а также предоставить Палестине приоритет в возможностях партнерства с государствами-членами для обмена опытом..
Абу Зухри поблагодарил все государства-члены, которые поддерживают права палестинцев, а также ЮНЕСКО и ее Секретариат, высоко оценив сотрудничество между ЮНЕСКО и БАПОР, особенно в вопросах гармонизации образовательных программ и пересмотра учебников в соответствии с рекомендациями ЮНЕСКО таким образом, чтобы это не противоречило правам палестинцев и подлинному культурному наследию нашего народа..
Со своей стороны, арабские, исламские и дружественные делегации высоко оценили резолюции, выразив свою полную солидарность с палестинским народом, подчеркнув, что этот международный консенсус отражает общую волю положить конец оккупации и предоставить Государству Палестина возможность осуществлять все свои суверенные права на своей земле, в том числе в областях, которые составляют основу деятельности ЮНЕСКО..
Данные решения были приняты на основании рекомендаций, представленных основными комитетами конференции, а именно: Комитетом по образованию, Комитетом по культуре, Комитетом по финансам и административным вопросам, Комитетом по общим вопросам, Комитетом по поддержке программ и Комитетом по внешним связям.
В резолюциях в совокупности подтверждается, что проблемы Палестины находятся в центре программ и деятельности ЮНЕСКО, особенно в областях образования, культуры и наследия, которые сталкиваются с исключительными проблемами в условиях оккупации.
(окончено)
