Франция (УНА) - Международная академия арабского языка имени короля Салмана завершила вчера, в пятницу, программу «Месяц арабского языка» во Французской Республике, которую она организовала с (07) октября прошлого года по (01) ноября этого года в трех французских городов, а именно: Париж, Лион и Бирюза, которая представляет собой научную программу, состоящую из группы научных программ и мероприятий, проводимых с несколькими образовательными учреждениями. Разработать учебные программы преподавания арабского языка, улучшить работу учителей и расширить свое присутствие.
Генеральный секретарь Академии профессор д-р Абдулла бин Салех Аль-Вашми отметил, что Академия гордится постоянной поддержкой, которую она получает от принца Бадра бин Абдаллы бин Фархана Аль Сауда, министра культуры и председателя правления Академии. попечителей, для всех своих программ и мероприятий. В соответствии с целями Программы развития человеческого потенциала (одной из программ достижения Saudi Vision 2030).
Программа включала ряд визитов и встреч с рядом французских учебных заведений, предлагающих академические программы на арабском языке, а также с ассоциациями и центрами, заинтересованными в его преподавании и распространении. Программа также включала посещение посольства Саудовской Аравии и атташе по культуре Саудовской Аравии. во Французской Республике.
Программа включала реализацию ряда научных мероприятий в сотрудничестве с Институтом арабского мира, в том числе панельную дискуссию по следующим темам: наиболее важные используемые тесты, как оценивать преподавателей арабского языка носителям других языков, использование технологий в его преподавании, выявление лучших доступных инструментов и приложений, а также обширный научный симпозиум, посвященный усилиям Королевства Саудовская Аравия по обучению арабскому языку неносителей языка, реальности преподавания арабского языка и его учебных программ. во Франции (возможности и вызовы) и языковая двойственность.
Программа включала две научные статьи, первая из которых называлась: (Тест Хамзы для измерения уровня владения арабским языком), в которой обсуждался (Тест Хамзы) и критерии его создания, механизм его применения и план его развития. Второй назывался: (Работы Международной академии арабского языка имени короля Салмана по поддержке арабского языка посредством... цифровых платформ), в котором определялись платформы комплекса, обслуживающие арабский язык.
Программа также включала ряд учебных курсов для преподавателей и учащихся. Курсы для учителей были посвящены развитию навыков преподавателей арабского языка для неносителей языка и были сосредоточены на использовании стратегий активного обучения при преподавании арабского языка как второго языка. Курсы для учащихся были сосредоточены на развитии навыков аудирования у тех, кто изучает арабский язык, и включали в себя: Программа является активизацией партнерства между Академией и Университетом короля Абдель Азиза, который направил двух своих профессоров, специализирующихся на арабском языке. Провести курс обучения в Лионе.
В рамках работы программы и образовательной деятельности Академия провела научный конкурс в области (декламации) на арабском языке для неносителей языка во Французской Республике, а также группы конкурсантов, представлявших ряд французских университетов. участвовал в нем, и арбитражный комитет установил определенные стандарты и условия; Обеспечить честность и прозрачность результатов, а также отметить победителей.
Программа включала проведение научного симпозиума под названием: (Преподавание арабского языка неносителям языка) в сотрудничестве с Саудовской культурной миссией, в ходе которого была представлена французская версия книги (100 вопросов об арабском языке), и книга («Реальность арабского языка во Франции: история, образование и ориентализм»), в которой рассматриваются несколько тем, в том числе: общее восприятие присутствия арабского языка во Франции, вхождение арабской лексики во французский язык. язык и начало преподавания арабской грамматики во французском образовательном сообществе.
Создавая эту программу, Академия стремится пропагандировать свою деятельность по обучению арабскому языку неносителей языка, выявить усилия Королевства Саудовская Аравия в служении арабскому языку и его наукам во всем мире, работать непосредственно над подготовкой учителей, повышать их педагогических компетенций и добиться прогресса в результатах изучения арабского языка среди учащихся.
(окончено)
