Jerusalém (UNA/WAFA) – O governo de Jerusalém alertou contra o plano defendido pela prefeitura israelense, sob ocupação, de construir o que chama de novo “complexo educacional” no bairro de Kafr Aqab, ao norte da Jerusalém ocupada, em um terreno que há décadas abriga a escola de formação profissional da Agência das Nações Unidas de Assistência aos Refugiados da Palestina (UNRWA).
Em comunicado divulgado hoje, quinta-feira, o governo confirmou que o projeto constitui mais um elo na cadeia de políticas israelenses destinadas a minar o trabalho da agência da ONU na Jerusalém ocupada, sob o disfarce de projetos de serviço e educação que aparentam ter objetivos de desenvolvimento, enquanto, na essência, envolvem perigosas dimensões políticas e coloniais..
Ela explicou que o plano nº (1421205), que se estende por uma área de 82 dunams, é apresentado sob o título de abordar a escassez de salas de aula e instalações educacionais em Kafr Aqab, enquanto seus resultados reais são a remoção do Colégio de Formação Profissional da UNRWA e o término de seu trabalho no local.
O governo alertou que o perigo do plano reside não apenas em sua natureza de planejamento, mas também no fato de visar uma agência da ONU já existente, que desempenha um papel vital na educação e formação profissional de refugiados palestinos. Isso faz com que o pretexto educacional seja uma fachada para uma medida que, na prática, leva ao enfraquecimento da presença da UNRWA e à substituição de suas instituições por outras subordinadas às autoridades de ocupação..
Ela enfatizou que a experiência prática dos últimos anos comprova que a ocupação tem usado sistematicamente as necessidades básicas dos cidadãos palestinos, especialmente a educação, como instrumento para justificar o controle sobre as terras e propriedades palestinas. Diversos projetos promovidos como soluções para a crise educacional na Jerusalém ocupada foram usados como pretexto para demolições, despejos ou confiscos, enquanto a implementação desses projetos permaneceu paralisada ou adiada por muitos anos..
Nesse contexto, o governo destacou que o projeto do complexo educacional em Jabal al-Mukabber, aprovado em 2017, não apresentou avanços significativos até oito anos após sua aprovação, e a maior parte dele permanece inacabada até hoje. Citou também o caso da família Salehieh, no bairro de Sheikh Jarrah, que foi despejada à força de sua casa e creche comercial em 2022 sob o pretexto de estabelecer instituições de ensino, embora a construção ainda não tenha começado. O mesmo se aplica à cidade de Anata, onde um projeto escolar para estudantes palestinos foi aprovado há anos, mas nenhuma licença de construção foi emitida e nenhuma obra foi iniciada..
O governo afirmou que a ocupação, que tem responsabilidade direta pela crise crônica na educação nos bairros palestinos como resultado de décadas de discriminação e negligência deliberada, está agora tentando explorar essa mesma crise para justificar a confiscação de terras, a apreensão de propriedades e o enfraquecimento de instituições que prestam serviços vitais aos palestinos, em vez de abordar as causas reais do déficit existente..
(Eu terminei)
