Riyadh (UNA) – Akademi Antarabangsa Raja Salman untuk Bahasa Arab dianjurkan - hari ini - (Forum Bahasa Kanak-kanak); Sempena Hari Kanak-Kanak Sedunia, di bandar Riyadh, dengan penyertaan sekumpulan pihak yang prihatin berkaitan subjek acara itu, ia melancarkan inisiatif baharu yang bertujuan menyokong bahasa kanak-kanak. Ini adalah dalam rangka kerja untuk mencapai objektif strategik kompleks, yang dikaitkan dengan program pembangunan keupayaan manusia.
Setiausaha Agung Akademi, Profesor Dr. Abdullah bin Saleh Al-Washami, menunjukkan bahawa Forum Bahasa Kanak-kanak dikaitkan dengan petunjuk strategik dan objektif Akademi, yang membangunkan kandungan budaya. Untuk menyebarkan dan meningkatkan bahasa Arab melalui acara kebudayaan, dan mengaktifkan peranan institusi, entiti dan pembuat kandungan dalam mempromosikan bahasa Arab. Forum itu bertujuan untuk menyumbang kepada membesarkan kanak-kanak Arab Saudi itu untuk berbangga dengan identitinya, termasuk kebanggaannya dalam bahasa Arabnya, mewujudkan ruang linguistik untuk salah satu komponen terpenting masyarakat, menyemai nilai linguistik dalam dirinya sejak awal, dan menganggap peranan negara yang serasi dengan usaha pelbagai sektor Kerajaan Arab Saudi dalam membina nilai-nilai kemanusiaan, dan melayakkannya bersaing di peringkat global di samping mempersembahkan model linguistik yang boleh digeneralisasikan kepada negara-negara di dunia Arab secara maju peringkat perkembangan pekerjaan itu.
Dalam penganjuran forum tersebut, Akademi berusaha untuk mencapai integrasi antara pihak yang berkenaan dengan program yang ditujukan kepada kanak-kanak dan bahasa khususnya, untuk mendapat manfaat daripada semua visi dan idea yang ada dalam bidang bahasa kanak-kanak, dan untuk menyatukan usaha. Untuk mencapai matlamat bersama.
Program forum itu merangkumi tiga sesi utama, di mana sekumpulan ahli akademik, pakar, dan pakar dalam hal ehwal dan bahasa kanak-kanak mengambil bahagian. Kanak-kanak), dan (Bahasa Arab dan Kanak-Kanak Awal). Seperti: Buku kanak-kanak, aktiviti, cerita, klip video untuk kanak-kanak, siri pendidikan untuk kanak-kanak dan buku penyelidikan untuk kanak-kanak.
Sebagai sebahagian daripada program forum, Akademi melancarkan dua lagu yang ditujukan kepada kanak-kanak yang bercakap bahasa Arab dan bukan penutur Arab, dari umur (5) hingga (12) tahun, ibu bapa, guru awal kanak-kanak, dan pemula dalam pembelajaran bahasa Arab. . Lagu pertama bertajuk: (Mari Membaca Puisi , ditujukan untuk penutur bahasa). Arab, dan termasuk siri unik yang memperkenalkan kanak-kanak kepada cara membaca puisi, dan asas-asas irama prosodik meter puisi biasa, seperti hadis, wafer, dan lengkap (Untuk menonton), dan lagu kedua: (Lagu Arab) ditujukan kepada penutur bukan asli, dan termasuk satu siri teks berirama yang menarik, yang bertujuan untuk meningkatkan kesedaran kanak-kanak tentang struktur fonetik teks Arab, dan menyediakan mereka dengan banyak asas perbendaharaan kata biasa (Untuk menontonIni adalah dalam projek saluran Arab untuk Dunia untuk kanak-kanak, yang mementingkan mendekatkan bahasa Arab kepada kanak-kanak dan menjadikannya lebih disukai oleh mereka Ia termasuk klip pendidikan yang diklasifikasikan ke dalam trek yang memperkaya pengetahuan kanak-kanak dan mengembangkan linguistiknya kemahiran dengan cara yang menarik dan menyeronokkan.
Dalam konteks yang berkaitan, Akademi melancarkan Rangka Kerja Panduan untuk Hak Linguistik Kanak-kanak, yang terdiri daripada (56) artikel panduan yang bertujuan untuk mewujudkan hak linguistik kanak-kanak dalam lima bidang: (identiti dan kepunyaan, kelangsungan hidup dan kesihatan, pendidikan dan pembangunan, penyertaan dan ekspresi, dan perlindungan daripada diskriminasi , diikuti oleh (72) petunjuk; Untuk mengukur prestasi objektif bahan bimbingan yang ingin mereka capai, termasuk: "Termasuk teks eksplisit yang menyasarkan hak linguistik kanak-kanak dalam sistem awam dan swasta institusi yang bertanggungjawab untuk penjagaannya," dan "Mempromosikan identiti Arab dalam semua produk hiburan, pendidikan, atau pendidikan yang diberikan kepada kanak-kanak itu,” dan “melindungi kanak-kanak yang berbahasa Arab daripada diskriminasi terhadap mereka, dan mengurangkan kebolehannya, dan lain-lain.
Antara petunjuk pengukuran yang paling menonjol ialah: “peratusan program untuk meningkatkan identiti Saudi untuk kanak-kanak yang merangkumi tumpuan pada bahasa Arab,” “bilangan dasar linguistik yang menyokong hak linguistik kanak-kanak,” “peratusan jam program pendidikan. dalam bahasa Arab di sekolah antarabangsa dan asing," dan "peratusan mengawal bahasa Arab." "Dan kecekapannya dalam pengeluaran media yang ditujukan kepada kanak-kanak," sebagai tambahan kepada "bilangan program." Yang bertujuan untuk memperkayakan perbendaharaan kata linguistik Arab kanak-kanak," dan "peratusan tempat yang menyediakan arahan keselamatan dan keselamatan untuk kanak-kanak dalam bahasa Arab."
Perlu diperhatikan bahawa Akademi telah memperuntukkan, dalam projek dan inisiatif linguistiknya, beberapa program yang bertujuan untuk membangunkan dan memelihara bahasa kanak-kanak, termasuk: (Pameran Bahasa Arab untuk Kanak-kanak), (Cabaran Tilawah untuk Kanak-kanak), dan lain-lain.
(telah berakhir)
