Riyadh (UNA) - Akademi Bahasa Arab Antarabangsa Raja Salman - dengan kerjasama Kementerian Pendidikan - mengumumkan permulaan penerimaan penyertaan untuk (Cabaran Tilawah untuk Kanak-kanak 4), yang ditujukan kepada kanak-kanak berbahasa Arab dari seluruh dunia , berumur 5 hingga 12 tahun Dengan jumlah hadiah lebih daripada satu perempat Satu juta riyal Saudi, selain menambah jumlah pemenang dalam edisi keempat kepada enam puluh, dalam satu langkah yang memberangsangkan berbeza daripada tiga edisi sebelumnya, yang dihadkan kepada tiga puluh pemenang.
Setiausaha Agung Akademi, Profesor Dr. Abdullah bin Saleh Al-Washmi, menyatakan bahawa Akademi amat berbesar hati dengan sokongan berterusan yang didapati daripada Yang Amat Mulia Putera Badr bin Abdullah bin Farhan Al Saud - semoga Allah melindungi beliau - Menteri Kebudayaan dan Pengerusi Lembaga Pemegang Amanah, untuk semua program dan aktiviti Akademi, kerana Kompleks ini beroperasi dalam beberapa laluan; Untuk menyebarkan bahasa Arab di peringkat tempatan dan antarabangsa, dan menggalakkan penggunaannya, menyasarkan semua kumpulan umur; Selaras dengan objektif Program Pembangunan Kapasiti Insan (salah satu program untuk mencapai Wawasan Saudi 2030).
وKetua Setiausaha Akademi menghargai perkongsian Kementerian Pendidikan, sumbangannya untuk menerbitkan versi pertandingan ini, dan mengedarkannya ke pejabat pendidikan di wilayah Kerajaan Arab Saudi, dan peranannya dalam mempromosikan bahasa Arab di kalangan golongan muda, dengan memotivasikan pelajarnya untuk menyertai pertandingan itu, dan memberi mereka peluang; Untuk menonjolkan bakat linguistik dan persembahan mereka.
Dengan mengadakan cabaran ini, Akademi bertujuan untuk meningkatkan kehadiran bahasa Arab pada platform interaktif, membantu kanak-kanak mengembangkan perbendaharaan kata mereka, meningkatkan keupayaan mereka untuk menyatakan, menarik perhatian kepada pencinta bahasa Arab dan seninya, menggalakkan bakat mereka, dan menyediakan peluang untuk kanak-kanak yang mempunyai bakat; Untuk menunjukkan kemahiran linguistik dan prestasi mereka, menyerlahkan keindahan bahasa Arab dalam penyampaian, membolehkan masyarakat Arab umum melihat inovasi linguistik tidak kurang daripada inovasi dalam bidang lain, dan mencapai peratusan tinggi dalam kehadiran antarabangsa di pertandingan kanak-kanak yang mengukuhkan bahasa Arab. bahasa dalam jiwa mereka.
Kompleks itu menjelaskan bahawa idea pertandingan itu adalah untuk kanak-kanak yang mengambil bahagian bersaing dalam mendeklamasikan teks puisi Arab yang fasih, dengan merakam klip video tidak lebih daripada lima minit, yang diterbitkan di platform. (X) Sebelum ini dikenali sebagai (Twitter), diambil gambar dalam kualiti tinggi, mengelakkan penggunaan latar belakang atau kesan bunyi, dan disokong oleh hashtag: #Children_Challenge_Competition4 dan #King_Salman_International_Complex_for_the_Arabic_Language Maklumat peribadi yang diperlukan ditulis, iaitu: (nama penuh, umur, kewarganegaraan,). dan negara tempat tinggal), sambil memastikan kesahihannya Pasport pemenang dan rakan mereka dari luar negara untuk tempoh tidak kurang daripada (6) bulan sebelum siap.
Akademi menyatakan bahawa jawatankuasa penghakiman termasuk kumpulan elit pakar dalam bahasa Arab, termasuk penulis, penyair, dan profesional media dari dalam dan luar Kerajaan Arab Saudi Jawatankuasa telah menetapkan kriteria untuk menilai penyertaan, termasuk: keupayaan kanak-kanak untuk mendeklamasikan puisi dengan cara yang mahir dan berkesan, dan keupayaannya untuk meluahkan perasaan dan idea dengan cara yang indah sesuai dengan teks, keupayaannya untuk berkomunikasi dengan penonton, menyampaikan mesej teks puisi dengan jelas dan penguasaan, mengawal suara, bahasa badan dan ekspresi muka, kebolehannya untuk menonjolkan makna dan idea dengan cara yang baik dan menarik, kebolehannya untuk berinovasi dan menambah sentuhannya sendiri pada teks puisi, dan mempersembahkannya dengan persembahan yang tersendiri dan unik..
Perlu diperhatikan bahawa edisi terakhir pertandingan (Cabaran Pertuturan untuk Kanak-kanak 3) menyaksikan interaksi kualitatif. Dengan penyertaan lebih daripada (6000) kanak-kanak yang mengambil bahagian, dari (32) negara di seluruh dunia.
(telah berakhir)
