اسلام آباد (UNA) - کمیته دائمی همکاریهای علمی و فناوری سازمان همکاری اسلامی (COMSTECH) گفتگوی بینالمللی را در دفتر دبیرخانه عمومی در اسلام آباد با عنوان «آموزش عالی و علوم: نقشه راه برای آینده» با حضور گروهی منتخب از دانشمندان، سیاستگذاران، رهبران آموزشی و اعضای هیئت دیپلماتیک برگزار کرد که در مورد چشمانداز در حال تحول آموزش عالی، علوم و نوآوری در کشورهای عضو OIC بحث و گفتگو کردند.
پروفسور دکتر امینه غریب-فقیم، رئیس جمهور سابق جمهوری موریس، در سخنرانی اصلی خود در جلسه افتتاحیه، بر اهمیت همکاری جهانی در زمینههای علم، آموزش عالی و فناوری برای مقابله با چالشهای نوظهور مانند تغییرات اقلیمی، امنیت غذایی و گذار انرژی تأکید کرد و تأکید نمود که کشورهای در حال توسعه باید در سیستمهای نوآوری سرمایهگذاری کنند تا جوانان را توانمند ساخته و توسعه جامع را پیش ببرند.
او از COMSTECH و نقش مؤثر آن در ارتقای همکاری بین کشورهای عضو در زمینههای علوم، فناوری و آموزش عالی تقدیر کرد و خواستار تقویت همکاری در زمینههای کشاورزی، آموزش، پزشکی، علوم دریایی و انرژی شد.
پروفسور دکتر شاهد محمود، مشاور ارشد افتخاری ComStic، سخنرانیای با عنوان: «هوش مصنوعی، انسانها را به مهارتهای طبیعت متصل میکند: ساختن آینده نسل آلفا» ارائه داد که در آن به همپوشانی فزاینده بین هوش مصنوعی، طبیعت و خلاقیت انسان اشاره کرد و توضیح داد که نسلهای آینده باید مهارتهای تطبیقی و یکپارچهای را برای همزیستی با فناوریهای هوشمند توسعه دهند.
پروفسور دکتر سید سهیل حسین نقوی، رئیس بنیاد جریانهای دانش، نیز سخنرانیای با عنوان «دانشگاهها و اقتصادهای در حال ساخت» ارائه داد که در آن بر نقش محوری دانشگاهها به عنوان موتورهای تحول اقتصادی و رشد مبتنی بر نوآوری تأکید کرد و بر لزوم تبدیل دانشگاهها از مؤسسات آموزشی سنتی به سیستمهای پویا برای تولید دانش، کارآفرینی و تأثیرگذاری اجتماعی تأکید ورزید.
دکتر نقوی توضیح داد که ارزش واقعی یک دانشگاه نه تنها در فارغالتحصیلی دانشجویان، بلکه در توانایی آن در تولید ایدهها، فناوریها و پروژههایی است که جامعه را ارتقا میدهد و خاطرنشان کرد که دانش زمانی قدرت خود را به دست میآورد که به راهحلها، نوآوریها و رفاه تبدیل شود.
از سوی دیگر، پروفسور دکتر محمد اقبال چودری، هماهنگکننده کل COMSTECH، با تأکید بر اینکه این گفتگو با هدف آغاز بحثهای معنادار در مورد دستیابی به عدالت آموزشی، بهبود کیفیت آموزش و ارتقای همکاریهای بینالمللی برای توسعه پایدار در کشورهای سازمان همکاری اسلامی برگزار میشود، توضیح داد که آموزش و علم همچنان قدرتمندترین ابزار برای تغییر اجتماعی هستند که میتوانند به مسائل گرسنگی، فقر، بیماری و تغییرات اقلیمی بپردازند.
دکتر چودوری افزود که توسعه اجتماعی و اقتصادی در دنیای امروز دیگر به منابع طبیعی وابسته نیست، بلکه به دانش و نوآوری وابسته است. او به تجربه چین اشاره کرد، جایی که آموزش و علم به عنوان ابزاری برای اصلاحات اقتصادی و رشد صنعتی مورد استفاده قرار گرفت و به رهایی صدها میلیون نفر از فقر کمک کرد. او همچنین خواستار آمادهسازی نسلهای آینده، به ویژه نسل آلفا، برای یادگیری مادامالعمر و کسب مهارتهای سازگاری و نوآوری مداوم شد.
(تمام شد)
