سمرقند (UNA/WAFA) – کنفرانس عمومی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در چهل و سومین جلسه خود که در سمرقند ازبکستان برگزار شد، به اتفاق آرا چهار قطعنامه مهم در مورد کشور فلسطین تصویب کرد. این قطعنامهها به شهر بیتالمقدس، تأثیر و پیامدهای وضعیت فعلی نوار غزه بر وظایف یونسکو، حمایت از ادامه فعالیتهای آموزشی آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی (UNRWA) و مؤسسات آموزشی و فرهنگی در سرزمینهای اشغالی عربی میپردازند..
هیئت نمایندگی دولت فلسطین در این جلسه شامل علی ابوزهری، عضو کمیته اجرایی سازمان آزادیبخش فلسطین و رئیس کمیسیون ملی آموزش، فرهنگ و علوم فلسطین؛ جهاد رمضان، دبیرکل کمیسیون ملی؛ هاله طویل، کاردار دولت فلسطین در یونسکو؛ و خلود حنتاش، معاون دبیرکل کمیسیون ملی بود. سفارت دولت فلسطین در جمهوری ازبکستان توسط مشاور بشر الاعرج، کاردار موقت، در این کنفرانس نمایندگی میشد..
کنفرانس عمومی قطعنامهای در مورد تأثیر و پیامدهای وضعیت فعلی در نوار غزه/فلسطین، با توجه به تمام جنبههای مأموریت یونسکو، تصویب کرد. این قطعنامه خواستار تدوین یک برنامه کمک اضطراری برای نوار غزه، شامل یک طرح عملیاتی برای اجرای فوری آن؛ ایجاد یک حساب ویژه برای کمکهای داوطلبانه مطابق با مقررات مالی سازمان؛ و نظارت فعال بر وضعیت غزه برای تضمین مشارکت مستقیم یونسکو در اجرای اقدامات لازم در چارچوب مأموریت خود شد. کنفرانس همچنین قطعنامهای در مورد اورشلیم تصویب کرد که شامل یک طرح عملیاتی برای حفظ میراث فرهنگی شهر قدیمی اورشلیم؛ قطعنامه سوم در مورد مؤسسات آموزشی و فرهنگی در سرزمینهای اشغالی عرب و فعالیتهای انجام شده توسط یونسکو؛ و قطعنامه نهایی در مورد حمایت از ادامه فعالیتهای آموزشی آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای پناهندگان فلسطینی (UNRWA) در سرزمینهای اشغالی فلسطین است..
ابوزهری از این تصمیمات مهم استقبال کرد و آنها را «پیروزی جدیدی برای دیپلماسی فلسطین و تأییدی بر حقانیت آرمان ما در صحنه بینالمللی» توصیف کرد.
او تأکید کرد که «این تصمیمات فقط نوشتههایی روی کاغذ نیستند، بلکه ابزارهای قانونی و اخلاقی هستند که به سمت پاسخگو کردن اشغالگران و حفاظت از حقوق مردم ما در آموزش، فرهنگ و میراث پیش میروند و پیام روشنی هستند مبنی بر اینکه جهان از حقیقت و عقل سلیم حمایت میکند.»
او خاطرنشان کرد که آموزش در فلسطین یک موضوع فنی یا رویهای نیست، بلکه موضوعی مربوط به کرامت و حق اساسی بشر است. او از همه کشورهای عضو یونسکو و شرکای بینالمللی درخواست فوری کرد تا حمایت مالی و فنی فوری را برای بازسازی مدارس، از سرگیری روند آموزشی و ارائه حمایت روانی و اجتماعی به دانشآموزان و معلمان پس از وحشتی که در طول جنگ متحمل شدهاند، فراهم کنند..
ابوزهری وضعیت فاجعهبار و بحران بیسابقهی وجودی در دوران مدرن وضعیت آموزشی و فرهنگی در فلسطین را که در نتیجهی حملات مداوم اشغالگران ایجاد شده است، بررسی کرد و بر تعهد عمیق دولت فلسطین به مأموریت یونسکو در ایجاد صلح از طریق آموزش تأکید نمود.
او خواستار توجه ویژه به طرح بهبود آموزش مدارس در نوار غزه، حمایت از آموزش عالی و دانشگاهها در غزه، و تلاش یونسکو برای اختصاص برنامههای ویژه برای تأمین نیازهای آموزشی در غزه، توجه ویژه به برنامههای مربوط به مهدکودکها و دانشآموزان دارای معلولیت، و همچنین اولویت دادن به فلسطین در فرصتهای مشارکت با کشورهای عضو برای تبادل تجربیات شد..
ابوزهری از همه کشورهای عضو که از حقوق فلسطینیان حمایت کردند و همچنین یونسکو و دبیرخانه آن تشکر کرد و از همکاری بین یونسکو و آنروا، به ویژه در زمینه هماهنگسازی برنامههای آموزشی و بررسی کتب درسی مطابق با توصیه یونسکو، به گونهای که با حقوق فلسطینیان و میراث فرهنگی اصیل مردم ما مغایرت نداشته باشد، قدردانی نمود..
از سوی دیگر، هیئتهای عربی، اسلامی و دوست، با ابراز همبستگی کامل خود با ملت فلسطین، از این قطعنامهها تمجید کرده و تأکید کردند که این اجماع بینالمللی، نشاندهنده اراده مشترک برای پایان دادن به اشغال و توانمندسازی دولت فلسطین برای اعمال تمام حقوق حاکمیتی خود در سرزمین خود، از جمله در مناطقی است که هسته اصلی کار یونسکو را تشکیل میدهند..
این تصمیمات بر اساس توصیههای ارائه شده توسط کمیتههای اصلی کنفرانس، یعنی: کمیته آموزش، کمیته فرهنگ، کمیته امور مالی و اداری، کمیته امور عمومی، کمیته پشتیبانی برنامه و روابط خارجی، اتخاذ شد.
این قطعنامهها به طور جمعی تأیید میکنند که مسائل فلسطین در قلب برنامهها و فعالیتهای یونسکو، به ویژه در حوزههای آموزش، فرهنگ و میراث، قرار دارد که با چالشهای استثنایی تحت اشغال مواجه هستند.
(تمام شد)
