Islamabad (UNA) – El Comité Permanente de Cooperación Científica y Tecnológica de la Organización de Cooperación Islámica (COMSTECH) celebró la reunión anual del Consorcio de Excelencia (CCoE) en su sede en Islamabad, con la participación de varios presidentes de universidades, directores y altos representantes de universidades líderes de países miembros y observadores de la OCI.
A la reunión asistieron aproximadamente 30 participantes internacionales en representación de universidades de Irán, Somalia, Palestina, Indonesia, Malasia, Tailandia, Uganda, Bangladesh, Benin, Camerún, Gabón, Costa de Marfil y Senegal, junto con varias instituciones destacadas de Pakistán.
El Coordinador General de COMSTECH, Profesor Dr. Mohammad Iqbal Chaudhry, destacó la importancia de fortalecer los lazos académicos sostenibles entre las instituciones de educación superior en el mundo islámico, enfatizando que uno de los desafíos de desarrollo más destacados en los países de la OCI es el número limitado de personal profesional y mano de obra calificada, lo que requiere un fuerte desarrollo de los sistemas de educación superior.
Señaló que el sector de la educación superior a nivel mundial ha experimentado transformaciones significativas tras la pandemia de COVID-19, con herramientas digitales y modelos de aprendizaje híbrido que brindan un mejor acceso a la capacitación de habilidades, programas de corta duración y experiencias de aprendizaje interactivas. Afirmó: «La cooperación, el intercambio de conocimientos, las mejores prácticas, el intercambio de profesorado, la transferencia de tecnología y los programas académicos conjuntos son elementos esenciales para superar los desafíos educativos en los Estados miembros de la OCI».
La reunión incluyó dos sesiones técnicas centradas en el desarrollo del carácter, los futuros modelos universitarios y la evolución de la relación entre la sociedad, la economía y la industria. Los delegados participaron en sesiones guiadas de intercambio de ideas, dirigidas por expertos internacionales y líderes académicos, que enfatizaron la necesidad de una educación basada en competencias, herramientas educativas modernas, colaboraciones entre la universidad y la industria, y programas de formación conjuntos para preparar a los graduados ante los nuevos desafíos globales.
La reunión también incluyó un debate abierto y estructurado sobre las áreas clave de cooperación dentro del CCoE, incluyendo una revisión de los objetivos, una presentación de las iniciativas de COMSTECH, presentaciones de universidades miembro internacionales y locales, así como consultas sobre el plan de acción 2026. Las universidades debatieron sobre la ampliación de la cooperación interuniversitaria en materia de intercambio de profesorado, programas de movilidad estudiantil, oportunidades de formación para la alta dirección y proyectos conjuntos de investigación e innovación para apoyar los sistemas de investigación científica en los países miembros.
El profesor Chowdhury animó a las universidades miembros del CCoE a aprovechar los programas emblemáticos de COMSTECH, como el Programa de Becas de Investigación, el Programa de Científicos Distinguidos, el Foro de Restauración de Medio Ambiente y Ecosistemas, el Centro de Capacitación e Investigación en IA y Tecnologías Emergentes, y el Portal de Tecnología e Innovación de la OCI. Durante la reunión, se presentó un resumen completo de estas iniciativas, reafirmando el compromiso de apoyar iniciativas conjuntas y el desarrollo de capacidades en toda la red del CCoE. Deseó a los participantes debates fructíferos y colaboraciones más sólidas.
La reunión anual ha servido como plataforma fundamental para revisar el progreso, identificar prioridades futuras y mejorar la cooperación académica con el objetivo de apoyar la excelencia científica y el desarrollo sostenible en los estados miembros de la OCI.
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