Ιερουσαλήμ (UNA/WAFA) – Το Κυβερνείο της Ιερουσαλήμ προειδοποίησε για το σχέδιο που προωθείται από τον ισραηλινό δήμο κατοχής για την ίδρυση αυτού που αποκαλεί ένα νέο «εκπαιδευτικό συγκρότημα» στη γειτονιά Καφρ Ακάμπ, βόρεια της κατεχόμενης Ιερουσαλήμ, σε γη που εδώ και δεκαετίες στεγάζει το κολέγιο επαγγελματικής κατάρτισης της Υπηρεσίας Αρωγής και Έργων των Ηνωμένων Εθνών για τους Παλαιστίνιους Πρόσφυγες (UNRWA).
Το κυβερνείο επιβεβαίωσε σε ανακοίνωσή του που εκδόθηκε σήμερα, Πέμπτη, ότι το έργο αποτελεί έναν νέο κρίκο στην αλυσίδα των ισραηλινών πολιτικών που αποσκοπούν στην υπονόμευση του έργου του οργανισμού του ΟΗΕ στην κατεχόμενη Ιερουσαλήμ, υπό το πρόσχημα έργων παροχής υπηρεσιών και εκπαίδευσης που εξωτερικά έχουν αναπτυξιακούς στόχους, ενώ στην ουσία συνεπάγονται επικίνδυνες πολιτικές και αποικιακές διαστάσεις..
Εξήγησε ότι το σχέδιο αριθ. (1421205), το οποίο εκτείνεται σε μια έκταση 82 dunams, παρουσιάζεται με τον τίτλο αντιμετώπισης της έλλειψης αιθουσών διδασκαλίας και εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων στο Kafr Aqab, ενώ τα πραγματικά αποτελέσματά του είναι η απομάκρυνση του Κολλεγίου Επαγγελματικής Κατάρτισης της UNRWA και ο τερματισμός των εργασιών του στον χώρο.
Το κυβερνείο προειδοποίησε ότι ο κίνδυνος του σχεδίου έγκειται όχι μόνο στον σχεδιασμό του, αλλά και στο γεγονός ότι στοχεύει σε μια υπάρχουσα υπηρεσία του ΟΗΕ που διαδραματίζει ζωτικό εκπαιδευτικό και επαγγελματικό ρόλο για τους Παλαιστίνιους πρόσφυγες. Αυτό καθιστά το εκπαιδευτικό πρόσχημα μια κάλυψη για ένα μέτρο που πρακτικά οδηγεί στην υπονόμευση της παρουσίας της UNRWA και στην αντικατάσταση των θεσμών της με άλλους που υπόκεινται στις κατοχικές αρχές..
Τόνισε ότι η πρακτική εμπειρία των τελευταίων ετών αποδεικνύει ότι η κατοχή χρησιμοποιεί σταθερά τις βασικές ανάγκες των Παλαιστινίων πολιτών, ιδίως την εκπαίδευση, ως εργαλείο για να δικαιολογήσει τον έλεγχό της επί των παλαιστινιακών εδαφών και περιουσιών. Αρκετά έργα που προωθήθηκαν ως λύσεις στις εκπαιδευτικές κρίσεις στην κατεχόμενη Ιερουσαλήμ χρησιμοποιήθηκαν ως πρόσχημα για κατεδάφιση, έξωση ή δήμευση, ενώ η υλοποίηση αυτών των έργων παρέμεινε σε αδιέξοδο ή αναβλήθηκε για πολλά χρόνια..
Σε αυτό το πλαίσιο, η κυβέρνηση επεσήμανε ότι το έργο του εκπαιδευτικού συγκροτήματος στο Jabal al-Mukabber, το οποίο εγκρίθηκε το 2017, δεν σημείωσε πραγματική πρόοδο μέχρι οκτώ χρόνια μετά την έγκρισή του και το μεγαλύτερο μέρος του παραμένει άθικτο μέχρι σήμερα. Ανέφερε επίσης την περίπτωση της οικογένειας Salehieh στη γειτονιά Sheikh Jarrah, η οποία εκδιώχθηκε βίαια από το σπίτι και το εμπορικό νηπιαγωγείο της το 2022 με το πρόσχημα της ίδρυσης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ενώ η κατασκευή δεν έχει ακόμη ξεκινήσει. Το ίδιο ισχύει και για την πόλη Anata, όπου εγκρίθηκε ένα σχολικό έργο για Παλαιστίνιους μαθητές πριν από χρόνια, αλλά δεν έχει εκδοθεί άδεια οικοδομής και δεν έχουν ξεκινήσει εργασίες κατασκευής επί τόπου..
Το κυβερνείο επιβεβαίωσε ότι η κατοχή, η οποία φέρει άμεση ευθύνη για τη χρόνια εκπαιδευτική κρίση στις παλαιστινιακές γειτονιές ως αποτέλεσμα δεκαετιών διακρίσεων και σκόπιμης παραμέλησης, προσπαθεί τώρα να εκμεταλλευτεί αυτήν ακριβώς την κρίση για να δικαιολογήσει την κατάσχεση γης, την κατάσχεση περιουσίας και την υπονόμευση θεσμών που παρέχουν ζωτικές υπηρεσίες στους Παλαιστίνιους, αντί να αντιμετωπίσει τις πραγματικές αιτίες του υπάρχοντος ελλείμματος..
(Τελειώνω)
