Джыда (UNA/SPA) – Каралеўства Саудаўская Аравія ўзначаліла вынікі трэцяга па ліку Міжнароднай алімпіяды па ядзерных навуках «INSO 2026», заняўшы першае месца і атрымаўшы тытул «Пасла ядзернай навукі», а таксама 4 міжнародныя ўзнагароды: два залатыя, адзін сярэбраны і адзін бронзавы медалі. Гэта новае міжнароднае дасягненне, якое ўзмацняе прысутнасць Каралеўства на сусветных навуковых спаборніцтвах і пацвярджае дасканаласць яго студэнтаў у галіне перадавой навукі і тэхналогій.
Саудаўскі студэнт Амджад Махмуд Іса Аль-Дарвіш заняў першае месца і залаты медаль на алімпіядзе, а таксама атрымаў тытул «Пасла ядзерных навук» пасля дасягнення найвышэйшага бала ў тэарэтычных і практычных тэстах сярод удзельнікаў. Студэнтка Джана Салех Абдула Аль-Сабіль таксама атрымала залаты медаль і ўзнагароду Міжнароднага агенцтва па атамнай энергіі як лепшы студэнт алімпіяды, студэнт Абдулазіз Абдулмахсен Аль-Шарыт атрымаў сярэбраны медаль, а студэнт Салех Мубарак Дайфала Аль-Харбі — бронзавы медаль.
Генеральны сакратар Фонду адоранасці і творчасці караля Абдулазіза і яго паплечнікаў «Маўхіба» Абдулазіз бін Салех Аль-Крыдзіс пацвердзіў, што гэта дасягненне з'яўляецца працягам падтрымкі і клопату, якія сыны і дочкі нацыі атрымліваюць ад мудрага кіраўніцтва — хай Бог іх падтрымлівае — і яго імкнення інвеставаць у грамадзян, развіваць яго здольнасці і дазваляць яму канкураваць на глабальным узроўні ў прыярытэтных навуковых галінах такім чынам, каб павялічыць яго ўклад у стварэнне эканомікі, заснаванай на ведах і інавацыях.
Аль-Крыдзіс высока ацаніў стратэгічнае партнёрства з Міністэрствам адукацыі і выніковую інтэграцыю ў пошуку, выхаванні і падрыхтоўцы таленавітых студэнтаў да міжнародных навуковых конкурсаў. Ён таксама высока ацаніў партнёрства з Каралеўскім гарадскім упраўленнем па атамнай і аднаўляльнай энергіі, Універсітэтам караля Абдулазіза і намаганні ўсіх нацыянальных органаў і камітэтаў, якія ўнеслі свой уклад у арганізацыю і правядзенне Алімпіяды.
Ён адзначыў, што поспех Каралеўства ў правядзенні гэтага міжнароднага мерапрыемства, які супаў з тым, што яго студэнты занялі першае месца ў рэйтынгу, адлюстроўвае развіццё сістэмы талентаў і творчасці ў Каралеўстве, эфектыўнасць праграм падрыхтоўкі нацыянальных навуковых каманд і арганізацыйныя магчымасці, якія дазваляюць Каралеўству праводзіць найбольш вядомыя міжнародныя навуковыя форумы ў адпаведнасці з самымі высокімі стандартамі.
Ён растлумачыў, што дасягненне першага месца ў такой дакладнай навуковай дысцыпліне, як ядзерная навука, пацвярджае здольнасць саудаўскіх студэнтаў канкураваць у перадавых навуковых галінах і спрыяе стварэнню нацыянальнай базы кваліфікаваных чалавечых кампетэнцый для ўнясення ўкладу ў будучыню навукі, тэхналогій і іх мірнага прымянення ў адпаведнасці з мэтамі стратэгіі «Саудаўскі погляд на 2030 год».
Гэта дасягненне з'яўляецца вынікам інтэнсіўных праграм навуковай падрыхтоўкі і кваліфікацыі, рэалізаваных «Маўхіба» ў партнёрстве з Міністэрствам адукацыі, якія ўключалі спецыялізаваныя навучальныя праграмы для развіцця ведаў студэнтаў у галіне ядзерных навук, развіцця іх навыкаў аналізу, разважання і рашэння складаных навуковых праблем, а таксама павышэння іх узроўню гатоўнасці да міжнародных спаборніцтваў.
Міжнародная алімпіяда па ядзерных навуках, зацверджаная Міжнародным агенцтвам па атамнай энергіі ў 2024 годзе, — гэта міжнародны навуковы конкурс, накіраваны на развіццё ведаў і навыкаў студэнтаў у галіне ядзернай навукі і яе мірнага прымянення, заахвочванне маладога пакалення да спецыялізацыі ў сумежных навуковых галінах і садзейнічанне навуковаму і культурнаму абмену паміж студэнтамі з розных краін свету.
Каралеўства ўпершыню ў рэгіёне Блізкага Усходу прыняло трэцюю Алімпіяду ў горадзе Джыда з 2 па 9 жніўня 2026 года з удзелам 120 студэнтаў і навукоўцаў з 19 краін. Спаборніцтвы былі арганізаваны сумесна Міністэрствам адукацыі, Фондам адоранасці і творчасці караля Абдулазіза і яго паплечнікаў «Маўхіба» і Горадам караля Абдулазіза па атамнай і аднаўляльнай энергіі. Спаборніцтвы прайшлі на базе Універсітэта караля Абдулазіза пад лозунгам «Ззяючыя розумы для перспектыўнай будучыні».
(Я заканчваю)
